研有所悟，行遠(yuǎn)有方。為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在全國教育大會上的重要講話及致信全國優(yōu)秀教師代表精神，提高教師培養(yǎng)培訓(xùn)質(zhì)量，培養(yǎng)造就新時(shí)代高水平教師隊(duì)伍，10月24日，廣州市兒童活動中心2024年教育教學(xué)研討活動順利開展，“中心”班子領(lǐng)導(dǎo)及專家評審、教師代表、校外同行60余人參加。

　　本次研討活動以“弘揚(yáng)教育家精神  培根鑄魂育新人”為主題，通過心得分享、優(yōu)秀課例展示、課例和案例的交流學(xué)習(xí)，全面展示一年來“中心”教師教育教學(xué)研究成果，以教研促教學(xué)、以教研促成長，促進(jìn)教師隊(duì)伍專業(yè)化發(fā)展。

　　首先，曾爽老師匯報(bào)了《創(chuàng)新、融合、發(fā)展——參加第八屆“新理念 新模式”全國未成年人校外教育興趣小組活動心得分享》，從科技、美育、傳統(tǒng)文化、數(shù)字化等方面分享最前沿的理念和實(shí)踐。還特邀廣州市青少年校外教育教學(xué)技能大賽一等獎獲得者、黃埔區(qū)青少年宮古箏教師何瑋婧展示優(yōu)秀課例“英雄的挽歌——古箏《臨安遺恨》”，這種將中國歷史、古詩詞、思政課與古典音樂相結(jié)合的融合式教學(xué)，讓在座的老師們深受啟發(fā)。

　　24位老師在說課環(huán)節(jié)進(jìn)行了課例（案例）展示，內(nèi)容既包含舞蹈、音樂、美術(shù)、語言等傳統(tǒng)教學(xué)，也有自然教育、生命科學(xué)、木藝、非遺等新課程，教師們從對教材和學(xué)情的分析、教學(xué)目標(biāo)的設(shè)置、教法學(xué)法的設(shè)計(jì)、教學(xué)過程的組織、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)評價(jià)的實(shí)施等多方面進(jìn)行了詳細(xì)的闡述，清晰的思路、精練的語言、獨(dú)具匠心的教學(xué)設(shè)計(jì)，展現(xiàn)了“中心”教師在課程建設(shè)、調(diào)動學(xué)生興趣等方面的創(chuàng)新探索和實(shí)踐效果，大家飽滿的精神狀態(tài)和良好的專業(yè)素養(yǎng)受到了專家與校外同行一致肯定和贊譽(yù)。

　　經(jīng)專家評委與教師評委的評估推薦，譚敏靜《新時(shí)代校外紅色教育實(shí)踐探索》、路寧《走出教學(xué)誤區(qū)，用全新視角看待鋼琴教學(xué)》、吳馨雨《看圖說話——童言的美景》、沈衛(wèi)華《自然探索課對兒童發(fā)展的促進(jìn)》、覃毫《神奇的吐音》、巢幗紫嫣《如何上好八分音符節(jié)奏》、國春曉《包粽子歌曲教學(xué)》共7個課例（案例）獲評本次研討活動的優(yōu)秀課例（案例）。

　　“問渠哪得清如許？為有源頭活水來。”每一次教研活動，都是一次靈魂的撞擊，是一場詩意的修行，課堂就是教師的陣地，對課堂教學(xué)的研究是每位教師永恒的課題。大家共同研究、交流經(jīng)驗(yàn)、集思廣益，將眾人的智慧、執(zhí)著與靈動融進(jìn)課堂，給學(xué)生一種快樂，給自己一份充實(shí)，給教壇一抹燦爛。廣州市兒童活動中心將繼續(xù)為教師搭建多元發(fā)展的舞臺，有效提升教師隊(duì)伍建設(shè)，牢記“為黨育人、為國育才”使命，積極探索新時(shí)代教育教學(xué)方法，不斷提升教書育人本領(lǐng)，切實(shí)肩負(fù)起傳播知識、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時(shí)代重任。